INTRODUCCION

Bienvenidos al blog, en el que podreis encontrar informacion sobre el uso de los juguetes.

Espero que os sirva de gran ayuda para aprender un poco mas sobre el uso de los juguetes en el ambito ifanti.

A traves de este blog podreis aporender un poco mas, si cabe, de lo que ya sabeis.
Espero que os sirva de gran ayuda.

jueves, 3 de junio de 2010

Ideas para jugar...

En este album podemos encontrar algunos juguetes que conseguirán explotar al máximo la imaginación de los niños. No son juguetes muy elaborados lo que da pie a multitud de opciones para el juego infantil.
















Visit My Photos - 9 Pics




Juguetes












http://www.picturetrail.com/members/edit?p=404&gid=23267626

Manualidades con materiales reciclados

Como comento en mi blog, los juguetes son mas importantes de lo que pensamos, por ello creo que es importante, explotar los recursos que tenemos en nuestro alcance y sacarles partido.

Para ello una buena opcion es realizar juguetes con materiales reciclados, en este video doy una idea de ello.

CALIDAD Y SEGURIDAD EN LOS JUGUETES



http://www.educacioninfantil.eu/el-juguete/

El juguete y la transmision de valores


En este apartado voy hacer referencia a los dos casos mas evidentes:



  • El juguete belico

  • El juguete sexista.

EL JUGUETE BELICO


Existe una gran diversidad de opiniones entre: no al juguete belico, por que crea o favorece la agresividad en los niños y por otro lado el : si al juguete belico por que canaliza esta agresividad de forma positiva y sin consecuencias.


Esta diversidad de opiniones tiene su genesis en la existencia de poisturas encontradas por parte de psicologos, sociologos y estudiosos del tema y reforzada por una tradicion socio-cultural a favor de cierto tipo de juguetes belicos tradicionales como las armas y los soldados.



  • El juguete belico como canalizador de violencia y la agresividad: argumentos cientificos y diferentes creencias defienden la idea de que el juego y el juguete belico canalizan la violencia y agresividad y proporcionan una valvula de escape a esta energia interior, sirviendo de catarsis para librarles de la agresividad natural.

  • Los niños utilizan juguetes belicos aunque no dispongan de ellos para tal efecto: aquellos autores que no ben inconveniente en que los pequeños tengan o jueguen con juguetes belicos , es argumentada a traves de una conducta facilmente observable en el niño, a falta de un juguete belico en sus manos el niño no dudara en hacer una pistola de su dedo, o incluso utilizar los materiales de construccion para mointar un artilugio de guerra.

EL JUGUETE SEXISTA


Los juguetes son una prolongacion y una imagen del mundo estereotipado en el que se vive. los adultos vamos inculcando erroneamente en los pequeños unos tipos de juegos diferenciados y van aportando unos juguetes diferentes segun se trate de niño o niña. desde la cuna el objeto de juego regalado por los adultos al bebe tiene la mayoria de las veces una tendencia sexista.



  • El juguete sexista influncia el desarrollo cognitivoy el aprendizaje social: esta eleccion diferenciada de juguetes tipicos de niños y juguetes tipicos de niñas no es aseptia en cuanto al desarrollo cognitivo y el aprendizaje social. el hecho de que los niños cuenten a edades tempranas con juguetes, la mayoria con necesidades constructivas, como por ejemplo: montables, pistas, circuitos de carreras... facilita el aprendizaje mecanico y el desarrollo de conexiones neuronales en el hemisferio izquierdo. Por el contrario el hecho de que las niñas se les facilite sobre todo juguetes sin grandes necesidades mecanicas, como por ejemplo: muñecas, utensilios de cocina, labor o belleza con un claro factor afectivo, les impide las mismas posibilidades para el desarrollo de este hemisferio hizquierdo, por llo que se encuentran en principio con una clara desventaja en su aprendizaje cognitivo.

CONCLUSIONES SOBRE EL JUGUETE SEXISTA



  • El juguete es un objeto que tratado de forma adecuada puede ayudar a padres y educadores en la lucha contra el sexismo, por lo que se ha de valorar como importante recurso estimulador o inhibidor de estas diferencias.

  • El hecho de facilitar un juguete diferente a un niño que a una niña puede provocar a escala cognitiva un desarrollo diferencial a la hora de aprender estrategias mecanicasy tecnologicas.

  • Una de las consecuencias sociales de los juguetes sexistas es la perturbacion y la jerarquizacion de roles. Los masculinos muy valorados de poder y fuerza, y los femeninos mucho menos valorados de debilidad y belleza.

  • es mas frecuente que los niños utilicen juguetes tradicionales de su sexo de una forma mas dirigida y rigida por que lo contrario puede representar un castigo social hacia estos chicos.



http://www.abc.es/informacion/Juguetes/valores.asp

El exceso de juguetes y sus consecuencias


Podemos definir como un inadecuado consumo o consumismo de juguetes como la adquisicion compulsiva e inadecuada en cantidad y/o calidad.

A la hora de elegir un juguete debemos tener en cuenta ademas de que sea idoneo para el niño, la cantidad de juguetes que se aportan, para lo que nos sera imprescindible partir de la base de que no es necesario , sino lo contrario perjudicial, que se vea abrumado con una gran cantidad de juguetes.

Debemos de ser conscientes de que a medida que el niño crece, este consumo y el como se consumen dichos juguetes reflejaran el mundo que se esta construyendo para el , es decir: un mundo exigente, poco solidario, donde se adquieren objetos de juego y productos ludicos no necesarios.

Muchas veces este esceso de juguetes es el reflejo del aislamiento que padecen muchos de estos niños, los adultos somos conscietes de esto y nos sentimos culpables , el niño esta durante muchas horas sin la presencia de los padres , y estos intentan solventar esta falta de afecto con productos materiales.

Al respecto debemos argumentar que : nunca, bajo ningun concepto, un recurso material puede sustituir un recurso afectivo, son distintos niveles de necesidades en el niño y es un error intentar compensar la falta de uno con el esceso del otro.

Otro error de los adultos consumistas a la hora de comprar un juguete es el hecho de no pensar en el niño, sino en ellos mismos, a la hora de adquirirlos. Quieren para su hijo ese juguete que nunca tuvieron, o bien por que delante de familiares dan mucha prestancia a ciertos objetos de juego, caros, de moda y sofisticados.

Las consecuencias problematicas, a parte del aprendizaje de un mal habito de consumo por parte del pequeño se padeceran a la hora de jugar: los padres exigiran lo que para ellos es un uso correcto de este bonito objeto y se enfadaran o lo guardaran si preveen que se puede estropear el complicado mecanismo que tan caro les a costado.

http://www.bebesymas.com/consejos/especial-navidad-demasiados-juguetes-restan-ilusion

El defecto de juguetes y sus consecuencias


La carencia de los juguetes tienen como mas significativas las consecuencias siguientes:



  • Una fuerte desigualdad social: los niños que no puedan obtener los juguetes deseados o el "superjuguete" de moda es un niño "pobre" para sus amigos y tiene que cargar con las consecuencias de ser "diferente".

  • Una fuerte desigualdad cultural y educativa: si el juguete favorece el desarrollo integral de las capacidades en los pequeños, aquellos niños que carezcan de dichos juguetes se veran en unas condiciones de desarrollo inferiores que el resto de sus compañeros.

  • Una fuerte desigualdad afectiva: Una de las utilizaciones erroneas que hace el adulto del juguete es el hecho de reflejar algunos valores negativos . Asi el niño que recibe muchos regalos de juguetes y de moda "se le quiere" y al que no recibe tantos o estos no son de moda parece que "no se le quiere"

Los centros educativos han de tomar un papel activo para minimizar estas desigualdades que puedan padecer los pequeños, aportando aquellos juguetes que favorezcan su adecuado desarrollo personal y su adecuada integracion social.



http://edukame.com/2008/12/26/jugar-con-pocos-juguetes-y-mejor-ir-renovando/

Los juguetes como fuente de consumo


Puntualizaciones importantes:



  • Es bueno que el niño disponga de juguetes a la hora del juego.



  • Son muy beneficiosas las muestras de afecto que el niño pueda recibir a traves de un presente tan importante para su actividad ludica.



  • Es bueno que el niño posea juguetes y que los sienta como suyos.



  • Gracias a muchos de estos juguetes el niño puede desarrollar su creatividad, su afectividad, personalidad...



http://www.educarueca.org/spip.php?article451